本校老師每年都會應邀分享教學實踐，與業界進行專業交流。
2023-2024年度
|
日期
|
主題
|
主辦機構
|
|
18-7-2024
|
卓越教師參選經歷分享
|
教育局
|
|
10-7-2024
|
國培計劃經驗分享
|
教育局
|
|
25-6-2024
|
教師專業角色
|
教育局
|
|
8/3/2024
|
專業交流月:透過體驗式學習培養正面價值觀
|
教育局
|
|
21/2/2024
|
中文科學與教策略
|
香港教育大學
|
|
20/1/2024
|
「迎向21世紀學習：體驗式學習的角色」網上論壇
|
香港教育大學
|
|
13/12/2023
|
學與教博覽2023透過體驗式學習培養正面價值觀
|
香港教育城
|
|
25/11/2023
|
語文教育與價值觀教育
|
香港教育圖書公司
|
|
22/11/2023
|
教師專業角色
|
教育局
|
|
30/10/2023
|
中文科學與教策略
|
香港教育大學
|
|
21/10/2023
|
立德樹人.守護專業
|
粵港澳大灣區師德論壇
|
|
3/10/2023
|
透過體驗式學習培養正面價值觀
|
張煌偉小學
|
|
25/8/2023
|
閱讀
|
光明學校
|
|
25/8/2023
|
閱讀
|
光明學校
|
2022-2023年度
|
日期
|
主題
|
主辦機構
|
|
15/7/2023
|
透過體驗促進全人發展
|
沙呂小
|
|
28/4/2023
|
透過體驗促進全人發展
|
香港中文大學
|
|
30/3/2023
|
自主學習數學課堂的實踐
|
香港教育工作者聯會
|
|
29/3/2023
|
AI未來新趨勢：中小學iteach電子平台chatGPT應用及發展
|
八達科技有限公司
|
|
29/3/2023
|
國安交流課暨文化教育分享
|
教育局
|
|
15/3/2023
|
教師專業成長
|
宣基小學
|
|
7/3/2023
|
陌上野花香
|
北京師範大學
|
|
23/2/2023
|
透過主題式體驗課程促進全人發展
|
教聯
|
|
9/2/2023
|
繪本的魔力
|
德信學校
|
|
18/1/2023
|
立德樹人.守護專業
|
教育局
|
|
9/12/2022
|
學與教博覽:價值觀教育論壇
|
香港教育城
|
|
2/12/2022
|
童心悅讀新書分佈會暨公開課
|
QEF
|
|
21/10/2022
|
上水宣道小學
|
戲劇教學法
|
|
3/10/2022
|
一堂好課
|
佛教沈香林中學
|
|
23/9/2022
|
寶血會嘉靈小學
|
自主學習
|
|
8/9/2022
|
單元教學的推進與扣連
|
聖公會基顯小學
|
|
18/8/2022
|
初心_抉擇
|
天水圍循道衛理中學
|
2021-2022年度
|
日期
|
主題
|
主辦機構
|
|
23/6/2022
|
綜合式電子互動教學平台
電子教學新常態 走進學習嶄新時代
|
教育專業
|
|
23/6/2022
|
價值觀教育
|
卓師會及香港教育城
|
|
22/6/2022
|
戲劇工作坊
|
迦密愛禮信小學
|
|
30/5/2022
|
國安教育的推行和實踐
|
香港教育圖書公司
|
|
11/3/2022
|
一蓑烟雨任平生
|
北京師範大學
|
|
12/1/2022
|
價值觀教育
|
教育局
|
|
5/1/2022
|
價值觀教育
|
仁濟醫院蔡衍濤小學
|
|
5/1/2022
|
中文科校本課程
|
仁濟醫院蔡衍濤小學
|
|
22/12/2021
|
創意寫作
|
啟信學校
|
|
10/12/2021
|
中文科校本電子平台的設計及運用
|
優質教育基金
|
|
18/11/2021
|
透過跨課程學習促進全人發展
|
卓師會
|
|
3/11/2021
|
全人語文教育觀
|
香港教育大學
|
|
29/10/2021
|
教師專業觀課
|
鄭任安夫人學校
|
|
27/10/2021
|
戲說語文
|
迦密愛禮信小學
|
|
12/10/2021
|
親子閱讀工作坊
|
何福堂幼稚園
|
|
11/10/2021
|
實習的挑戰
|
香港教育大學
|
|
17/9/2021
|
全方位學習經歷的校本規劃
|
香港教育大學校友會
|