語文是學習之本，語文學習可以認識世界、可以透視人性、可以感悟人生、可以啟迪思維，語文學得好，可以為終身學習打下基礎。要孩子學好語文，首要是燃點學習興趣，只有「喜歡」才有機會學得好。
我們自行編寫了趣味語文校本課程，設計單元閱讀教材、單元工作紙、創意文學教材及古典文學與文化課程等，讓語文學習更配合學生的需要、更有趣及更全面。
兒童的腦袋蘊藏了無限創造力，我們特別為每級編寫了一本繪本故事書作為閱讀材料，閱讀後由學生模仿故事的形式自行創作自己的繪本故事書，在本校就讀的孩子在畢業時都會擁有六本個人的創作。
為了提升學生的閱讀興趣及動機，我們設計了共讀圖書及創意文學教材，透過讓學生閱讀科普、生活故事及中國名著，以培養他們的創意及思維能力。
每級會教授10篇，六級共60篇，當中包括古詩詞、成語、古訓、古文等。除了讓學生理解、欣賞及感悟篇章外，本校更會以古喻今，拉近學生與篇章的距離，並會教授一些解讀古詩文的策略，如賞詩五步曲，減低學生學習古文的恐懼。
我們以中華文化作為主軸，設計了一至六級的專題研習，而六年級更是跨學科(中文、常識、視藝、音樂)的粵劇專題。
為了提升學習動機及興趣，我們特別設計遊戲教學及戲劇教育策略，並以不同延伸活動增加學生運用語文的機會。
我們相信學生在一個閱讀氣氛濃厚的校園中，會受環境的薰陶而漸漸愛上閱讀。因此，我們為學生提供了不同的閱讀資源，除了教材之外，我們特別編製了陽光閱讀冊，選材配合單元教學的主題；老師更會定期帶領學生到圖書館進行讀書會。我們期望孩子能從小培養閱讀的習慣，做一個終身的讀書人。
這一代的學生都習慣運用電子產品溝通和學習，因此我們會在課堂上利用各種電子儀器輔助學習，如電子白板、IPAD、Ifloor等，提升學生的參與及興趣。
我們為學生提供全方位學習活動，包括：實景寫作、趣味語文大挑戰、說故事、戲劇比賽、中文遊踪等，深受學生歡迎。
我們十分鼓勵同學參加不同的校外比賽，以發展潛能。近年來，學生在寫作、朗誦、戲劇及書法比賽中皆屢獲殊榮，成績斐然。
本校的中文科深得業界同工的認同，經常應邀主持分享會及公開課，更有不少友校及教育團體到訪觀摩。