普通話科

普通話科：同聲同心同說普通話

普通話是以北京語音作為標準音，以北方話的詞匯作為它的基本詞匯，以典範的現代白話文著作作為語法規範。

普通話既是我國的語言，也是聯合國六種工作語言之一，我們學好普通話，就能同聲同心同說普通話，有了共同語，世界各地的中國人都能心連心，愉快地交流。

一.課程目標：

培養學生對普通話的聽、說、讀、寫能力，提升學生對普通話科的興趣和自信心，是我校普通話科的教學目標。

二.學與教特色：

多元化的學習活動，讓學生在課內和課外有更多應用的機會，以提升運用普通話溝通的能力和信心。

善用資訊科技，學生在普通話課堂中運用電子學習，促進師生及生生互動。

三.氛圍活動：

課堂以外的活動

為學生提供多說普通話的機會及提高普通話的學習氛圍，學生利用課前、小息及午息時段向其他同學和師長進行訪談。

通過寓學於樂，學生利用午息後的朗讀時間反覆練習繞口令和順口溜，以達到辨識字音相近的字。

學校的校園電視台普通話節目是由各級學生製作的，利用中央廣播，讓全體學生欣賞同學的成果；此外，節目也上載在校網，讓同學可以於課餘時間自習。

四.校外比賽

歷年來，學生積極參與了不同校外的大型朗誦和講故事比賽，分別在香港學校朗誦節獨誦項目屢獲殊榮。在全港普通話講故事比賽也屢獲獎項：有優異獎、優異星獎及金獎；在新家園深港普通話朗誦精英賽獲得銀獎和最具潛質獎。

本學年，師生在疫情下仍然努力不懈參與了三個比賽，並且取得佳績。